Il Curricolo d’Istituto è parte integrante del PTOF ed è centrato sulle competenze intese come capacità di utilizzare opportunamente le conoscenze e le abilità disciplinari in contesti diversi e di mobilitare tutte le proprie risorse per affrontare in maniera efficace le varie situazioni che la realtà quotidianamente propone.
Definisce quindi le competenze culturali e personali da promuovere nel primo biennio e nel secondo biennio e quinto anno, declinate come competenze, abilità e conoscenze facendo riferimento alle Indicazioni Nazionali 2012 e alle Competenze chiave europee.

Il Curricolo d’Istituto rappresenta l’insieme delle scelte didattiche della scuola, e descrive e organizza gli elementi essenziali dell’intero percorso formativo proposto dal nostro Istituto.